Repositorio Universitario Digital (FFyL)

Pablo Miranda Quevedo

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Secretaría Académica, Facultad de Filosofía y Letras (FFyL)

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

Meyer, Eugenia. "Lectura reto del presente." La Gaceta del Fondo de Cultura Económica. 238 octubre. 1990: 23-28. || 0185-3716 || http://hdl.handle.net/10391/3322

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Meyer Walerstein, Eugenia

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Fondo de Cultura Económica

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"¿Cómo hacer que los mexicanos generen verdaderamente el gusto por la lectura o vuelvan a él? Bien saben ustedes que no es fácil. Hace un año, al presentarles un programa inicial de publicaciones para fomentar el hábito de la lectura y fortalecer el sistema nacional de bibliotecas, buen parte de este mismo auditorio se mostró escéptico, crítico y cuestionante" La lectura va de la mano con la educación y al parecer en algún momento de la historia este biombo se rompió, ¿qué pasó? Un breve recorrido por la historia de la educación en México podría ayudarnos a encontrar la respuesta a esta interrogante y poder tomar acciones para resolver uno de los grandes problemas del país: la falta de interés en la lectura.

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Analfabetismo || Historia de la educación en México || Educación gratuita || Educación laica || Secretaria de Educación Pública (SEP)

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Secretaría Académica, Facultad de Filosofía y Letras (FFyL), %%Lectura reto del presente%%, objeto digital: Repositorio Universitario Digital (FFyL). En %%Portal de datos abiertos UNAM%% (en línea), México, Universidad Nacional Autónoma de México. Disponible en: http://datosabiertos.unam.mx/FFyL:RU-UNAM:57946 Fecha de actualización: 2014-10-23 18:31:20.0 Fecha de consulta:

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