Repositorio Universitario Digital (FFyL)

Pablo Miranda Quevedo

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Secretaría Académica, Facultad de Filosofía y Letras (FFyL)

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

Rébora Togno, Emilia. 2003 "Mensaje e interacción en el ensayo de crítica literaria en lengua inglesa. Análisis del título y de la introducción". Anuario de Letras Modernas. Volumen 11, 2002-2003. México: Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Filosofía y Letras. pp. 189-217. || 0186-0526 || http://hdl.handle.net/10391/1507

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FFyL:RU-UNAM:56298

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Rébora Togno, Emilia

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Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Filosofía y Letras

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El estudio que aquí se presenta incursiona en el análisis de la doble función del ensayo de crítica literaria, a través de categorías sintáctico-funcionales, en la introducción y el título. Emilia Rébora Togno parte de la premisa que la introducción, el título y la conclusión sirven para abrir y cerrar el canal de comunicación entre el escritor y el lector, así como para plantear el contenido. Por lo tanto, considera que en estas secciones será especialmente evidente la doble función del ensayo. El presente trabajo sólo aborda el análisis de la introducción y el título.

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Ensayo literario || Crítica literaria || Linguística || Análisis del discurso || Sintáxis funcional || Comunicación

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Anuario de Letras Modernas. Volumen 11, México 2002-2003 Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Filosofía y Letras, México 2003

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Secretaría Académica, Facultad de Filosofía y Letras (FFyL), %%Mensaje e interacción en el ensayo de crítica literaria en lengua inglesa. Análisis del título y de la introducción%%, objeto digital: Repositorio Universitario Digital (FFyL). En %%Portal de datos abiertos UNAM%% (en línea), México, Universidad Nacional Autónoma de México. Disponible en: http://datosabiertos.unam.mx/FFyL:RU-UNAM:56298 Fecha de actualización: 2014-10-23 18:31:20.0 Fecha de consulta:

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