Objetos Digitales
Introducción. a La importancia de leer y el proceso de liberación de Paulo Freire
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Escobar Guerrero, Miguel
Repositorio, Facultad de Filosofía y Letras
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Capítulo de libro
FFyL:RU-UNAM:

Datos curatoriales

Nombre de la colección

Repositorio Universitario Digital (FFyL)

Responsables de la colección

Pablo Miranda Quevedo

Colección asociada

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Responsables de la colección asociada

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Dependencia

Secretaría Académica, Facultad de Filosofía y Letras (FFyL)

Institución

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

Identificador

Escobar Guerrero, Miguel, Varela Barraza, Hilda,"Introducción" en Paulo Freire. La importancia de leer y el proceso de liberación. México, Siglo XXI Editores, 1984. || http://hdl.handle.net/10391/665

Cita

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URI

FFyL:RU-UNAM:55531

Número gubernamental

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ISBN

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ISSN

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SICI

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ISMN

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Identificador Sword Slug Header

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Otro identificador

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Créditos
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Autoría

Autor

Escobar Guerrero, Miguel

Coautores

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Contribuidores

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Editor

Siglo XXI Editores

Editor asociado

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Supervisor

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Ilustrador

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Otro

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Descripción del contenido

Descripción

El Dr. Miguel Escobar Guerrero es profesor de tiempo completo en el Colegio de Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Letras, UNAM.--- Página personal: Lectura de la realidad en el aula http://www.lrealidad.filos.unam.mx/ --- E-mail: maeg@servidor.unam.mx || En la columna vertebral del pensamiento freireano se encuentra la definición del proceso educativo como un acto de conocimiento y como un acto político, que tiende a la transformación del hombre, en cuanto clase social, y de su mundo. Así, para Freire conocer es luchar, en la medida en que es transformación y por ello conocer es abrir espacios de lucha. La praxis pedagógica desarrollada por Paulo Freire ha sido coherente con esa forma de concebir la capacidad transformadora del hombre y, por tanto, para comprender el pensamiento freireano, es indispensable retomarlo en su dimensión histórica.

Resumen

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Origen

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Patrocinador

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Participantes@description_statementofresponsibility@
Tabla de contenido

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URI de la descripción

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Versión

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Tema

Paulo Freire || EZLN || Ejercito Zapatista de Liberación Nacional || Psicoanálisis social || Eros en el aula || Lectura de la realidad || Pensar la práctica para transformarla || Metodología para el rescate de lo cotidiano y de la teoría || MRCYT

Clasificación

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Clasificación Decimall Dewey

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Clasificación Biblioteca del congreso

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Temas Biblioteca del Congreso

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Medical Subject Headings

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Temas en otros estándares

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Cobertura

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Cobertura espacial

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Cobertura temporal

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Idioma

es

Idioma ISO

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Idioma RFC 3066

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Descripción del objeto

Fecha

2009-11-26T01:27:53Z || 2009-11-26T01:27:53Z || 1984

Fecha de adquisición

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Fecha de disponibilidad

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Fecha de creación

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Fecha de publicación

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Fecha de recepción

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Fecha de actualización

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Fuente

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URI de la fuente

http://ru.ffyl.unam.mx:8080/jspui/bitstream/10391/665/6/1984_introducci%c3%b3n_freire_importancia_de_leer.pdf.txt || http://ru.ffyl.unam.mx:8080/jspui/bitstream/10391/665/1/1984_introducci%c3%b3n_freire_importancia_de_leer.pdf


Formato

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Formato extendido

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Medio físico

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Identificador MIME

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Relaciones

Relaciones

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Tiene las siguientes partes

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Derechos

Derechos

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Propietario de los derechos

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Fecha de derechos

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Información general

Cómo citar esta página

Secretaría Académica, Facultad de Filosofía y Letras (FFyL), %%Introducción. a La importancia de leer y el proceso de liberación de Paulo Freire%%, objeto digital: Repositorio Universitario Digital (FFyL). En %%Portal de datos abiertos UNAM%% (en línea), México, Universidad Nacional Autónoma de México. Disponible en: http://datosabiertos.unam.mx/FFyL:RU-UNAM:55531 Fecha de actualización: 2014-10-23 18:31:20.0 Fecha de consulta:

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Para consultar el repositorio de la Facultad de Filosofía y Letras, visite el siguiente enlace: http://ru.ffyl.unam.mx Para mayores informes, comunicarse con: ​Pablo Miranda. Correo: repositorio #para# filos.unam.mx



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