Descripción del proyecto: El proyecto pretende abordar el estudio de la práctica, la enseñanza y la teoría de la retórica en América Latina en su desarrollo histórico tomando como base la tradición retorica clásica y fijando la atención en su desarrollo actual frente a otras disciplinas cuyo propósito es el análisis o la hermenéutica del lenguaje y del discurso. En primer lugar se fijará la atención en los desarrollos regionales en la etapa colonial donde predomina la evangelización, y la disciplina se enseña sobre todo en las escuelas religiosas y depende de las teorías vigentes en Europa. Después se abordará la crisis de la retórica hasta mediados del siglo XX, provocada tanto por las experiencias independentistas como por su retroceso en Occidente. El cierre de la cátedra en las universidades europeas es un claro ejemplo de esa crisis. Finalmente se estudiará el resurgimiento de la retórica en la segunda mitad del siglo XX y cómo trata de hacerse un lugar en las nuevas condiciones culturales y en un amplio campo cubierto por las disciplinas del discurso y otras como la lingüística y la lógica. En el caso de América Latina, la práctica, la enseñanza y la teoría de la retórica son temas poco estudiados, en comparación con lo que sucede en otros países occidentales.

El proyecto "La retórica en América Latina: tradición e innovación", busca contribuir a la organización y conjunción de las distintas iniciativas que se están manifestando en América Latina, con la constitución de asociaciones nacionales de retórica y de la Asociación Latinoamericana de Retórica. Además, se buscará promover el estudio y la práctica de la retórca en esta amplia área geográfica.