El proyecto consiste en impulsar y coordinar una línea de investigación que vincule los avances, resultados y conclusiones de las investigaciones de corte educativo que realizan los profesores de la Facultad, generando así un conocimiento sistemático, analítico y crítico sobre la producción de la investigación educativa. _x000D_ _x000D_ Con base en el diagnóstico se podrán identificar y valorar las características a saber: objetos de estudio, problemas abordados, tendencias y temáticas, referentes conceptuales, perspectivas teórico-metodológicas, impacto y ausencias, de la investigación generada en este campo de conocimiento._x000D_ _x000D_ Se pretende promover la difusión de las investigaciones mediante la organización de foros internos y la participación en eventos académicos, así como, el desarrollo de una comunidad académica especializada en investigación educativa, que a largo plazo conforme una identidad particular del tipo de investigación realizada en Acatlán._x000D_ _x000D_ Mediante la articulación de los esfuerzos de investigación y docencia en licenciatura y posgrado se pretende, crear espacios incubadores de investigación educativa multidisciplinaria._x000D_

El Diagnóstico de la Investigación Educativa en la FES Acatlán, se propone como una oportunidad para conocer las características que hacen a la investigación educativa en la Facultad. Además de hacer viable y eficaz la comunicación entre los actores que desarrollan proyectos de investigación en esta área, permitiéndoles compartir conocimientos y experiencias innovadoras._x000D_ _x000D_ La creación de un espacio de diálogo entre investigadores propiciará el análisis, la evaluación y la construcción de investigaciones educativas generadoras de nuevas perspectivas de estudio._x000D_